الدول النامية: مفهومها وأهميتها في الاقتصاد العالمي

مازن الفهمي
2 دقيقة للقراءة

الدول النامية

يمكن القول إنّ تسمية (الدول النامية) بهذا الاسم جاءت من أساسٍ اقتصادي، بحيث ارتأى رجال الأعمال إلى اعتمادها تبعاً لمستوى النمو الاقتصادي لتلك البلدان، مع العلم أنّ هناك ما يقارب الستة تصنيفات لتلك الدول، تبعاً لمعايير عديدة مثل؛ الاقتصاد، والحالة الاجتماعية بشكل عام، والدخل الفردي، ومتوسط الأعمار، ومعدلات معرفة القراءة والكتابة، وهناك ما يُسمى بالأسواق الناشئة؛ وهي عبارة عن دُوَل ذات تصنيف منخفض استناداً لهذه المعايير.1

خصائص الدول النامية

تتصف الدول النامية بالعديد من السمات التي أدخلتها ضمن هذا التصنيف الدولي، ومن بين أبرز تلك الخصائص نذكر ما يأتي:2

  • تَدَني مستوى الإنتاجية المحلية.
  • انخفاض مستويات المعيشة التي تشتمل على دخل الفرد المنخفض، وعدم المساواة، وتدني الصحة، وعدم كفاية التعليم.
  • الاعتماد الكبير على صادرات المنتجات الأولية وعلى المنتوجات الزراعية.
  • الارتفاع الكبير لمعدلات النمو السكاني.
  • الاتصاف بالتبعية والضعف في العلاقات الدولية (ضعف في الجانب السياسي).
  • ارتفاع وتزايد مستمر في معدلات البطالة.

قائمة بأبرز الدول النامية

فيما يأتي قائمة بأبرز أسماء الدول النامية:3

  • تركيا.
  • جورجيا.
  • مصر.
  • تونس.
  • الصين.
  • ماليزيا.
  • الأردن.
  • لبنان.
  • الأرجنتين.
  • البرازيل.
  • كوبا.
  • المكسيك.
  • زامبيا.
  • غانا.
  • الكونجو.
  • غينيا.
  • كينيا.
  • السودان.
  • جنوب أفريقيا.
  • الهند.
  • إندونيسيا.
  • كوريا الشمالية.
  • جمهورية أفريقيا الوسطى.
  • جمهورية الدومينيكان.
  • غينيا الاستوائية.
  • كوستاريكا.
  • نيكاراجوا.
  • زيمبابوي.
  • اليمن.

ركائز النمو الاقتصادي في الدول النامية

هناك عناصر أساسية وحساسة يجب الأخذ بها في عين الاعتبار عند الشروع في نهضة اقتصادية لأي بلد نامٍ:4

  • حجم البلد من حيث المساحة الجغرافية والسكان والدخل.
  • الخلفية التاريخية والاستعمارية للبلد.
  • مدخرات البلد من الموارد المادية والبشرية.
  • الأهمية النسبية لكل من القطاعين العام والخاص.
  • طبيعة الهيكل الصناعي للبلد.
  • درجة اعتماد البلد على القوى الاقتصادية والسياسية الخارجية.

المراجع

  1. JUSTIN KUEPPER (18-1-2019), “What Is a Developing Country?”، www.thebalance.com, Retrieved 4-2-2019. Edited.
  2. Julian West, Padma Desai, (-), Diverse Structures and Common Characteristics of Developing Nations, -: -, Page 10-11. Edited.
  3. “List of developing countries as declared by the Minister for Foreign Affairs”, dfat.gov.au,02-2015، Retrieved 08-02-2019. Edited.
  4. Julian West, Padma Desai (-), Diverse Structures and Common Characteristics of Developing Nations, -: -, Page 6, Part -. Edited.
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment