طرق فعالة لصيانة وتعزيز اللغة العربية

مازن الفهمي
3 دقيقة للقراءة

المحافظة على مكانة اللغة العربية

يمكن اتباع بعض التوصيات للمساهمة في المحافظة على مكانة اللغة العربيّة ومنها:1

  • إنشاء مراكز لتعليم القرآن الكريم، وتعيين المتخصّصين والمؤهلين فيها، حيث إن أساس اللغة العربية هو القرآن الكريم لذا يجب التفقّه به والحرص على تعلّمه، وحفظه، وتدبّر آياته.
  • إنشاء مراكز تعليم اللغة العربية بإشراف عدد من المعلمين المؤهّلين عليها.
  • الاهتمام بتعليم العلوم الشرعيّة باستخدام اللغة العربية، والعلوم الطبيعيّة أيضاً، وذلك قدر الإمكان.
  • الإشراف بشكل مباشر على المناهج التربويّة بشكل ينشئ الأجيال القادمة على حبّ اللغة العربيّة.

توصيات للحفاظ على اللغة العربية

يمكن الحفاظ على اللغة العربيّة من خلال الاهتمام بالتوصيات الآتية:2

  • الاهتمام باللغة العربية وذلك من خلال إصدار قوانين ملزمة للمحافظة عليها.
  • الاستفادة من وسائل الإعلام واستخدامها في نشر اللغة الفصحى بين الناس.
  • استخدام الطرق التكنولوجيّة الحديثة والمتطوّرة في نشر اللغة العربية وتعليمها.
  • اعتماد إصدار نشرات ودوريّات حول اللغة العربيّة، من خلال دعم المجامع، والجامعات معنويّاً وماديّاً للمساعدة في تحقيق ذلك.

طرق الاهتمام باللغة العربية

يمكن الاهتمام باللغة العربية والمحافظة عليها عن طريق الخطوات الآتية:3

  • استخدام اللغة العربية وتوظيفها في كلّ مناحي الحياة وجميع المؤسّسات الإدارية، والتربوية، والعملية، وتشجيع الطلاب على استعمالها في جميع المراحل التعليميّة من الإبتدائية حتى الجامعية.
  • تطوير طرق تدريس اللغة العربية من خلال تبسيط القواعد، وتشيجع الطلاب على إجراء البحوث المختلفة فيها، والتركيز على الاهتمام بأثر العولمة عليها في مختلف الأبحاث.
  • إقامة ندوات لمدرسي اللغة العربية لإطلاعهم على أحدث وأنجح الطرق السمعيّة، والبصريّة؛ لتدريبهم على استخدامها.
  • توجيه المدرسين للحرص على دراسة اللغة العربيّة، واستعمالها في تدريس معظم المواد، وتشجيع طلابهم على ذلك.
  • إلزام المؤسّسات المختلفة والمحالّ التجارية باستعمالها بدلاً من اللغات الأجنبية، أو اللهجات العامية.
  • توجيه مؤلّفي المسلسلات، والمسرحيات لاستخدام اللغة العربية المبسّطة فيما يتمّ تأليفه وعرضه على شاشات التلفزة، والتقليل من استعمال اللغة العاميّة في الصحف، أو الإعلانات المنتشرة.

المراجع

  1. نور الله كورت، میران أحمد أبو الھیجاء، محمد سالم العتوم، “اللغة العربية (نشأتها ومكانتها في الإسلام، وأسباب بقائها)”،
    www.dergipark.gov.tr ص 42، اطّلع عليه بتاريخ 30-5-2018. بتصرّف.
  2. محمد ضياء الدين خليل إبراهيم (9-6-2017)، “اللغة العربية والتحديات المعاصرة (آثار ومتطلبات)”، www.dspace.univ-ouargla.dz ص 15، اطّلع عليه بتاريخ 30-5-2018. بتصرّف.
  3. موسى بن سعيد، “اللغة العربية بين الحفاظ على الهوية ومواكبة عصر العولمة”، www.alarabiahconference.org ص 8، اطّلع عليه بتاريخ 30-5-2018. بتصرّف.
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment