دلالات وأهمية أسماء الإشارة في القرآن الكريم

مازن الفهمي
4 دقيقة للقراءة

مواضع أسماء الإشارة في القرآن الكريم

تُقسم أسماء الإشارة إلى أسماء إشارة للقريب وأسماء إشارة للبعيد، وأسماء إشارة خاصة بالمكان، وتُعد أسماء الإشارة أسماءً مبنيةً، وتأتي حسب موقعها في الجملة، إمّا في محل نصب، أو في محل رفع، أو في محل جر، ما عدا اسمين وهما ذانِك وتانِك فيُعربان إعراب المثنى؛ فيُرفعان بالألف ويُنصبان ويُجران بالياء،1 ومواضع ذكرها فيما يأتي:

أسماء الإشارة للقريب في القرآن الكريم

أسماء الإشارة للقريب، هي: للمذكر المفرد هذا، للمذكر المثنى هذان، للمذكر الجمع هؤلاء، للمؤنث المفرد هذه، للمؤنث المثنى هاتان، للمؤنث الجمع هؤلاء،2 ومواضع ذكرها في القرآن الكريم فيما يأتي:

  • قوله تعالى: (إِنَّ هَذَا لَهُوَ الْقَصَصُ الْحَقُّ وَمَا مِنْ إِلَهٍ إِلاَّ اللَّهُ وَإِنَّ اللَّهَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ).3
  • قوله تعالى: (وَقِيلَ لِلَّذِينَ اتَّقَوْا مَاذَا أَنزَلَ رَبُّكُمْ قَالُواْ خَيْرًا لِّلَّذِينَ أَحْسَنُواْ فِي هَذِهِ الدُّنْيَا حَسَنَةٌ وَلَدَارُ الآخِرَةِ خَيْرٌ وَلَنِعْمَ دَارُ الْمُتَّقِينَ).4
  • قوله تعالى: (هَذَانِ خَصْمَانِ اخْتَصَمُوا فِي رَبِّهِمْ فَالَّذِينَ كَفَرُوا قُطِّعَتْ لَهُمْ ثِيَابٌ مِّن نَّارٍ يُصَبُّ مِن فَوْقِ رُؤُوسِهِمُ الْحَمِيمُ).5
  • قوله تعالى: (أَيْنَمَا تَكُونُواْ يُدْرِككُّمُ الْمَوْتُ وَلَوْ كُنتُمْ فِي بُرُوجٍ مُّشَيَّدَةٍ وَإِن تُصِبْهُمْ حَسَنَةٌ يَقُولُواْ هَذِهِ مِنْ عِندِ اللَّهِ وَإِن تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ يَقُولُواْ هَذِهِ مِنْ عِندِكَ قُلْ كُلٌّ مِّنْ عِندِ اللَّهِ فَمَا لِهَؤُلاء الْقَوْمِ لاَ يَكَادُونَ يَفْقَهُونَ حَدِيثًا).6

أسماء الإشارة للبعيد في القرآن الكريم

أسماء الإشارة للبعيد، هي: للمذكر المفرد ذلك أو ذاك، للمذكر المثنى ذلكما، للمذكر الجمع أولئك، المؤنث المفرد تلك، ذانِك، المؤنث المثنى تلكما، تانِك، المؤنث الجمع أولئك،2 ومواضع ذكرها في القرآن الكريم فيما يأتي:

  • قوله تعالى: {وَهُوَ الَّذِي مَدَّ الأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْهَارًا وَمِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهَارَ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ}.7
  • قوله تعالى: (وَإِلَى مَدْيَنَ أَخَاهُمْ شُعَيْبًا قَالَ يَا قَوْمِ اعْبُدُواْ اللَّهَ مَا لَكُم مِّنْ إِلَهٍ غَيْرُهُ قَدْ جَاءَتْكُم بَيِّنَةٌ مِّن رَّبِّكُمْ فَأَوْفُواْ الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ وَلاَ تَبْخَسُواْ النَّاسَ أَشْيَاءَهُمْ وَلاَ تُفْسِدُواْ فِي الأَرْضِ بَعْدَ إِصْلاحِهَا ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ إِن كُنتُم مُّؤْمِنِينَ).8
  • قوله تعالى: (اسْلُكْ يَدَكَ فِي جَيْبِكَ تَخْرُجْ بَيْضَاء مِنْ غَيْرِ سُوءٍ وَاضْمُمْ إِلَيْكَ جَنَاحَكَ مِنَ الرَّهْبِ فَذَانِكَ بُرْهَانَانِ مِن رَّبِّكَ إِلَى فِرْعَوْنَ وَمَلَئِهِ إِنَّهُمْ كَانُوا قَوْمًا فَاسِقِينَ).9
  • قوله تعالى: (أُوْلَئِكَ عَلَى هُدًى مِّن رَّبِّهِمْ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ).10
  • قوله تعالى: (ذَٰلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ).11
  • قوله تعالى: (إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَةً لِّمَنْ خَافَ عَذَابَ الْآخِرَةِ ۚ ذَٰلِكَ يَوْمٌ مَّجْمُوعٌ لَّهُ النَّاسُ وَذَٰلِكَ يَوْمٌ مَّشْهُودٌ).12

أسماء الإشارة الخاصة بالمكان في القرآن الكريم

أسماء الإشارة الخاصة بالمكان، هي: للمكان القريب هنا، للمكان البعيد هناك، ثَمَّة وثَمَّ،13 ومواضع ذكرها في القرآن الكريم فيما يأتي:

  • قوله تعالى: (وَلِلَّهِ الْمَشْرِقُ وَالْمَغْرِبُ فَأَيْنَمَا تُوَلُّواْ فَثَمَّ وَجْهُ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ وَاسِعٌ عَلِيمٌ).14
  • قوله تعالى: (قَالُواْ يَا مُوسَى إِنَّا لَن نَّدْخُلَهَا أَبَدًا مَّا دَامُواْ فِيهَا فَاذْهَبْ أَنتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ).15
  • قوله تعالى: (هُنَالِكَ الْوَلايَةُ لِلَّهِ الْحَقِّ هُوَ خَيْرٌ ثَوَابًا وَخَيْرٌ عُقْبًا).16

المراجع

  1. خالد عبد العزيز ، النحو التطبيقي، صفحة 247. بتصرّف.
  2. ^ أ ب خالد عبد العزيز ، النحو التطبيقي، صفحة 244. بتصرّف.
  3. سورة آل عمران ، آية:62
  4. سورة النحل، آية:30
  5. سورة الحج، آية:19
  6. سورة النساء، آية:78
  7. سورة الرعد، آية:3
  8. سورة الأعراف ، آية:85
  9. سورة القصص، آية:32
  10. سورة البقرة، آية:5
  11. سورة البقرة، آية:2
  12. سورة هود، آية:103
  13. محمود ياقوت، النحو التعليمي والتطبيق في القرآن الكريم، صفحة 198 – 199. بتصرّف.
  14. سورة البقرة، آية:115
  15. سورة المائدة ، آية:24
  16. سورة الكهف، آية:44
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment