مفهوم العلمانية: تعرّف على الأساسيات

مازن الفهمي
2 دقيقة للقراءة

العلمانية

تشير العلمانية إلى توجه المجتمع بعيداً عن الأمور الدينية الغيبية إلى الأمور المادية للحياة على الأرض، إذ كان رجال الدين في أوروبا فترة العصور الوسطى يميلون لاحتقار الشؤون الإنسانية للتفكر في الله والآخرة، وكردّة فعلٍ لهذا التوجه في تلك الفترة من العصور الوسطى ظهرت العلمانية وبدأت في تنمية الإنسانية، بالتزامن مع توجه الناس لإظهار اهتمامهم الزائد في الإنجازات الثقافية البشرية، وإنجازاتهم في هذا العالم.1

لقد ازداد التوجه نحو العلمانية في التارخ الحديث، وفي النصف الثاني من القرن العشرين بدأت بعض الدعوات إلى المسيحية العلمانية، وأصبحت تنشر العديد من الاقتراحات التي تقول إن المسيحية لا يجب أن تهتم فقط في الأمور المقدسة والعالم الآخر، وإنما عليها أن تهتم أيضاً بتعزيز القيم المسيحية في العالم الدنيوي، وهي تهدف من ذلك إلى لحفاظ على المعنى الحقيقي من رسالة اليسوع والتي يمكن ملاحظتها في الأمور اليومية للحياة في ظل العلمانية.1

مبادئ وأسس العلمانية

قامت العلمانية على العديد من المبادئ، ومن أهمها:2

  • فصل الدين عن مؤسسات الدولة والمجالات العامة الأخرى.
  • حرية ممارسة الشعائر الدينية والمعتقدات المختلفة دون إلحاق الضرر بالاخريين.
  • المساواة بين جميع الناس إذ لا يجب التمييز بينهم على أساس أي من المعتقدات الدينية.

خصائص العلمانية

هناك العديد من الخصائص التي تحملها العلمانية وهي كالآتي:3

  • إضعاف مشاعر الدين وابقاء المؤسسات والأفعال بعيدة عن هذه التأثيرات الدينية.
  • العقلانية، وهي من الأمور التي تساعد على تسريع العلمانية، وذلك من خلال استخدام المنطق، والحكمة، والعقل، للتأثير على المشاعر.
  • الفضول، إذ تسعى لتعزيز هذا الدور من أجل البحث عن تفسيرات للأمور المختلفة.
  • الحداثة؛ حيث تسعى العلمانية لتُبعد المجتمعات الحديثة عن تأثير المعتقدات، والرموز والمؤسسات الدينية.

المراجع

  1. ^ أ ب The Editors of Encyclopaedia Britannica ( Oct 14, 2008), “Secularism”، www.britannica.com, Retrieved 12-3-2019. Edited.
  2. “What is Secularism?”, www.secularism.org.uk, Retrieved 12-3-2019. Edited.
  3. “Secularisation: Principles and Features”, www.yourarticlelibrary.com, Retrieved 12-3-2019. Edited.
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment