مفهوم كلمة بيولوجي: تعرف على معناه وأهميته

مازن الفهمي
3 دقيقة للقراءة

معنى مصطلح البيولوجي

تُعدّ كلمة بيولوجي (بالإنجليزية: Biology) من الكلمات المُشتقّة من اللغة اليونانيّة وتعني علم الأحياء أو الحياة، وهي: bios وتعني الحياة، وكلمة logos وتعني دراسة أو علم، ويُعنى علم الأحياء في دراسة الكائنات الحيّة التي تتكوّن من خليّة واحدة كالبكتيريا، أو تلك التي تتكوّن من عدّة خلايا، مثل: النباتات، والحيوانات، والفطريّات، كما يدرس علم الأحياء العمليّات الجزيئيّة في الخلايا، وتصنيف وسلوك الكائنات الحيّة، وكيفيّة تطوّر الأنواع والتفاعل بين النظم الإيكولوجيّة،1 وهو مجالٌ يتعامل مع جميع الجوانب الفيزيائيّة والكيميائيّة للحياة.2

فروع علم الأحياء

يحتوي علم الأحياء على العديد من الفروع والتخصّصات الفرعيّة، ومنها ما يأتي:3

  • الفيزياء الحيويّة (بالإنجليزية: Biophysics): تتضمّن مطابقة الأنماط في الحياة وتحليلها بالفيزياء والرياضيّات وذلك وِفقاً لجمعيّة الفيزياء الحيويّة.
  • علم الأحياء الفلكيّ (بالإنجليزية: Astrobiology): يعنى بدراسة تطوّر الحياة في الكون، بما في ذلك البحث عن الحياة خارج كوكب الأرض وذلك وِفقا لوكالة ناسا.
  • الجغرافيا الحيويّة (بالإنجليزية: Biogeography): تُعنى بدراسة توزيع وتطوّر أشكال الحياة وأسباب التوزيع، وذلك وِفقاً لكليّة دارتموث.
  • الرياضيات الحيويّة (بالإنجليزية: Biomathematics): ويتضمّن هذا المجال إنشاء نماذج رياضيّة لفهم الأنماط والظواهر بشكل أفضل في عالم الأحياء، وذلك وِفقاً لجامعة ولاية كارولينا الشماليّة.
  • الهندسة الحيويّة (بالإنجليزية: Bioengineering): وهي تطبيق المبادئ الهندسيّة على مبادئ البيولوجيا أو العكس، وذلك وِفقاً لجامعة كاليفورنيا بيركلي.
  • البيولوجيا الجزيئيّة (بالإنجليزية: Molecular Biology) والكيمياء الحيويّة (بالإنجليزية: Biochemistry): وهي دراسة العمليّات البيولوجيّة على المستوى الجزيئيّ والكيميائيّ، والتي تشمل التفاعلات بين الجزيئات مثل الحمض النوويّ.4
  • علم الأحياء الدقيقة (بالإنجليزية: Microbiology): وهو دراسة الكائنات الحيّة الدقيقة، ودراسة بُنية ووظيفة الكائنات الحيّة وحيدة الخليّة.4

المفاهيم الأساسية لعلم الأحياء

يعتمد علم الأحياء على عددٍ من المفاهيم الأساسيّة، وهي كما يأتي:2

  • التوازن: يعني محافظة الكائنات الحيّة على البيئة الداخليّة الثابتة، أو ظروف الحياة الثابتة.
  • الوحدة: يُشير إلى اشتراك الكائنات الحيّة جميعها في خصائص بيولوجيّة، وكيميائيّة، وفيزيائيّة مُعيّنة.
  • التطوّر: وهو ظاهرةٌ بيولوجيّةُ مشتركةُ بين جميع الكائنات الحيّة.
  • التنوّع: يُشير إلى وجود التنوّع في الكائنات الحيّة على الرغم من تشابهها في الخصائص البيولوجيّة، والفيزيائيّة، والكيميائيّة.
  • السلوك والعلاقات المتبادلة: يُشير إلى علاقات الكائنات الحيّة مع بعضها البعض ومع بيئتها، وهو ما يُعرف باسم علم البيئة.
  • الاستمراريّة: يُشير إلى قدرة الكائن على التكاثر، وهي واحدةٌ من أهم خصائص الحياة.

المراجع

  1. “What is Biology at NTNU?”, www.ntnu.edu, Retrieved 30-3-2019. Edited.
  2. ^ أ ب Kara Rogers, Susan Heyner Joshi, Edna R. Green, “Biology”، www.britannica.com, Retrieved 30-3-2019. Edited.
  3. Mary Bagley (9-8-2017), “What is Biology?”، www.livescience.com, Retrieved 30-3-2019. Edited.
  4. ^ أ ب “The Branches of Biology”, www.courses.lumenlearning.com, Retrieved 30-3-2019. Edited.
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment