مراجعة أهم إنجازات جابر بن حيان: دليل شامل

مازن الفهمي
2 دقيقة للقراءة

أهم أعمال جابر بن حيان

اشتُهر جابر بن حيان في مجال الكيمياء؛ وذلك من خلال تأكيده على أهمية المنهج التجريبي في علم الكيمياء، بالإضافة إلى دحضه جميع الخرافات التي كانت شائعةً بين الناس دون أيّ أساس علميّ لها، حيث إنّه وضّح أنّ الكيمياء هي إحدى العلوم التي تستند على التجريب العملي، وبالتالي يجب القيام بالتجريب أثناء دراسة علم الكيمياء وفهمها، كما أنّ جابر بن حيان قام باختراع أنواع كثيرة من الأدوات المخبرية الكيميائية التي لا تزال مستخدمة حتّى الآن، بالإضافة إلى أنّه قام باكتشاف بعض المواد، مثل: حمض الهيدروكلوريك والنتريك، وشرح العمليات الكيميائية المعروفة؛ كالتقطير والبلورة، إذ أصبحت هذه المفاهيم أساس علم الكيمياء والهندسة الكيميائية في الوقت الحالي.1

نظرية جابر بن حيان للمعادن

قام جابر بن حيان باقتراح ما يُسمّى بنظرية الزئبق والكبريت، والتي تنص على أنّ المعادن تختلف عن بعضها البعض؛ بسبب اختلاف نسب كلّ من الكبريت والزئبق فيها، أيّ أنّ المعادن جميعها تحتوي على الزئبق والكبريت برأيه، وذلك على عكس تفكير العلماء في الوقت الحالي، كما أنّ جابر بن حيان قام بتقسيم العناصر إلى ثلاث فئات، ضمّت العناصر أو المواد الآتية:2

  • الفئة الأولى: وهي الكحوليّات التي تتبخّر بالحرارة، والتي ضمّت كلّ من الزرنيخ، والزئبق، و كلوريد الأمونيوم.
  • الفئة الثانية: وهي العناصر التي ضمّت كلّ من الذهب، والفضة، والنحاس.
  • الفئة الثالثة: والتي ضمّت المواد غير المرنة، مثل الأحجار التي يُمكن تحويلها إلى مساحيق.

أهم مؤلفات جابر بن حيان

قام جابر بن حيان بتأليف العديد من الكتب القيّمة، ويُمكن ذكر بعضها على النحو الآتي:3

  • كتاب الرحمة الكبير.
  • كتاب السبعين.
  • كتاب الموازين.
  • كتاب الزهرة.
  • كتاب الكيمياء.
  • كتاب الأحجار.

المراجع

  1. “JABIR IBN HAYYAN”, www.inside.nku.edu, Retrieved 1-4-2019. Edited.
  2. “Abu Mūsā Jābir ibn Hayyān”, www.rsc.org, Retrieved 1-4-2019. Edited.
  3. Ann Saudi Med, “Jabir ibn Hayyan”، www.ncbi.nlm.nih.gov, Retrieved 1-4-2019. Edited.
شارك في هذا المقال
صورة شخصية الكاتب مازن الفهمي - متخصص في تصميم المناهج الدراسية
بواسطة مازن الفهمي
أنا مازن الفهمي، شغوف بمجال التعليم وتطوير المناهج الدراسية. حصلت على درجة الماجستير في التربية من جامعة الملك سعود، وأمتلك خبرة تمتد لأكثر من 10 سنوات في التدريس وتصميم البرامج التعليمية. عملت كمستشار تربوي في عدة مؤسسات تعليمية، حيث ساهمت في تحسين جودة التعليم من خلال استراتيجيات مبتكرة. شغفي يكمن في إيجاد طرق جديدة لجعل التعليم تجربة ممتعة ومؤثرة للطلاب، وأسعى دائمًا لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية لتعزيز التفاعل والإبداع. أؤمن بأن التعليم هو أساس بناء المجتمعات، وأعمل جاهدًا لتقديم محتوى يلهم المتعلمين ويدفعهم لتحقيق طموحاتهم.
Leave a Comment